Lectura

un mar de libros

Los libros son nuestra brújula hacia mundos y aventuras infinitas. A través de ella, exploramos islas de imaginación y descubrimos tesoros de sabiduría. Cada página, nos impulsa más allá de lo conocido, permitiendo enriquecer nuestro vocabulario y alma.

Incorporar las diversas ramas del arte en nuestra vida nos enriquece y nos permite explorar el mundo desde múltiples perspectivas, alimentando nuestra creatividad y nuestra comprensión del entorno que nos rodea.

¿Qué significa comprender realmente lo que leemos?

Beneficios de la lectura

Estimula la mente

Leer es como un gimnasio para tu cerebro. Mantiene tu mente activa y mejora la memoria

Amplía el conocimiento

Cada libro es una nueva aventura.  Aprendes sobre diferentes culturas, ideas y perspectivas

Mejora la concentración

En un mundo lleno de distracciones, la lectura ayuda a enfocarse y mejorar la capacidad de concentración

Desarrolla la creatividad

Los libros estimulan tu imaginación, perimiéndote crear mundos enteros en tu mente

Mejora las habilidades de comunicación

Leer regularmente enriquece tu vocabulario y mejora tu expresión oral y escrita

Reduce el estrés

Sumergirse en un buen libro puede ser una forma efectiva de relajarse y escapar del estrés diario

Un libro puede cambiar tu vida
¡Empieza tu aventura hoy!

Recursos para mejorar tu lectura

¿Te gustaría aprovechar al máximo tus lecturas? ¿Sientes que a veces te cuesta entender completamente lo que lees? No te preocupes, ¡tenemos la solución!

¿Qué es la comprensión lectora?

Entender lo que lees, o “comprensión lectora”, va más allá de solo conocer el significado de las palabras. Se trata de captar el mensaje completo del texto. Para lograrlo, necesitas usar tus propios conocimientos y experiencias, no solo la información del texto. A continuación, revisa algunas ideas claves sobre la lectura:

Objetivo de lectura

Siempre que lees un texto, lo haces con un propósito en particular que cambia según el tipo de contenido y tu objetivo. La mente se adapta a lo que lees, activando diferentes recursos para entenderlo mejor. Por eso, antes de comenzar es clave preguntarte:

¿Qué voy a leer?

¿Para qué lo voy a leer?

¿Cómo lo voy a leer?

Estas preguntas ayudan a establecer una estrategia consciente que optimiza tu comprensión del texto.

Proceso activo

La comprensión lectora es un proceso activo donde usas tus conocimientos previos y te adaptas al texto para entender su mensaje completo. Cada vez que lees, tu cerebro trabaja conectando ideas, identificando patrones y estableciendo relaciones entre lo nuevo y lo conocido. Este diálogo constante entre el texto y tu experiencia personal te permite no solo captar información, sino interpretarla, evaluarla y transformarla en aprendizaje significativo.

Uso de estrategias

Utilizar diversos métodos como subrayar, destacar o marcar contribuye al procesamiento y consolidación de la información, facilitando la comprensión del contenido del texto. Al aplicar estas técnicas, involucras activamente tu atención y memoria. Este proceso de selección y marcado fortalece tu comprensión y te permite recuperar información clave de manera más rápida y efectiva.

  • Lee con regularidad: Establece el hábito de leer, ya sea libros, artículos o noticias. Cuanto más leas, más mejorarás tu comprensión.
  • Tómate tu tiempo: Evita las prisas al leer. La comprensión requiere reflexión. Lee con calma y analiza el contenido.
  • Haz preguntas mientras lees: ¿Qué estás leyendo? ¿Por qué lo estás leyendo? ¿Cómo lo estás leyendo? Estas preguntas te ayudarán a enfocarte y comprender mejor.
  • Identifica ideas principales y secundarias: Las ideas principales son esenciales, mientras que las secundarias proporcionan detalles.
  • Practica la inferencia: Lee entre líneas. ¿Qué no se dice explícitamente? ¿Qué conclusiones puedes sacar?
  • Haz resúmenes: Después de leer, resume mentalmente o por escrito lo que has comprendido. Esto refuerza la retención y comprensión.
  • Lee diferentes tipos de textos: Varía tus lecturas. Novelas, ensayos, artículos científicos, todo suma para desarrollar tu comprensión.

Para que puedas mantenerte motivado, trata de conectar las lecturas con tus intereses personales, esto te dará un sentido más profundo de lo leído. Recuerda que la comprensión lectora es una habilidad que se perfecciona con la práctica constante ¡Sigue leyendo y disfrutando de la aventura de las palabras!

¿Cuáles son los diferentes tipos de lectura?

Cada texto requiere una estrategia de lectura diferente. Tu velocidad, nivel de atención y propósito varían según lo que lees, desde una búsqueda rápida de datos hasta un análisis profundo de contenido complejo. Tu objetivo determina cómo te aproximas al texto. Conoce los diferentes tipos de lectura:

Leer rápido para ver de qué se trata (skimming)

Lees por encima para encontrar las ideas más importantes. Sirve para recordar cosas que ya sabes.

Leer rápido para buscar algo (scanning)

Lees rápido para encontrar información específica, como números o fechas.

Leer por diversión (extensiva)

Lees textos largos para disfrutar, sin preocuparte por los detalles.

Leer para estudiar (intensiva)

Lees con mucha atención para entender cada palabra y frase. Es lo que haces cuando estudias o haces un resumen.

Leer para pensar sobre lo que dice el autor (crítica)

Lees para decidir si estás de acuerdo con lo que dice el autor. Es lo que haces cuando escribes un comentario sobre un texto.

¿Qué niveles de comprensión lectora existen?

Pensemos que, para llegar a comprender un texto, nuestra mente pasa por una sucesión de niveles de comprensión. Estos niveles son los que nos permiten pasar de la mera identificación de las palabras hasta la comprensión profunda del contenido del texto. Los niveles son los siguientes:

Nivel 1: Literal

¿Qué dice este texto?

El lector deberá conocer el significado de las palabras y ser capaz de interpretar el sentido de las oraciones literalmente.

Nivel 2: Inferencia

¿Qué valoración puedo hacer sobre lo que expone este texto?

Cuando el lector llega a la comprensión a nivel inferencial significa que es capaz de interpretar lo que el autor quiere comunicar, pero que en ocasiones no se expresa de forma explícita en el texto.

Nivel 3: Crítico

¿Qué juicio puedo formular sobre lo que propone este texto?  

Este nivel de lectura se basa en la evaluación del contenido en base a los conocimientos previos sobre el tema que tenga el lector.

Recursos web para lectores

Biblioteca naval

La Plataforma Integrada de Bibliotecas de la Armada de Chile (PIBA) ofrece diversos recursos para fomentar la lectura entre su personal. Puede acceder al catálogo de las 10 bibliotecas con las que cuenta la institución.
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Fomento a los valores fundamentales

El "ethos naval" son los valores, creencias, tradiciones y comportamientos que caracterizan a nuestros navales.
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Biblioteca Regional "Santiago Severín" Valparaíso

La primera biblioteca pública del país creada por el Decreto N°47 del Ministerio de Justicia, Culto e Instrucción Pública, el 27 de febrero de 1873, con la firma del Presidente de la República
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Leer no es solo reconocer palabras: es reconstruir el significado de un texto, conectarlo con lo que ya sabemos y evaluar críticamente lo que el autor propone.

Cuando usted se enfrenta a un texto con un propósito claro —estudiar, informarse, disfrutar— su mente despliega una serie de estrategias que van mucho más allá de la decodificación. Ese proceso es lo que entendemos por comprensión lectora.

Concepto clave

Comprensión lectora es la capacidad de extraer e integrar el significado global de un texto, relacionándolo con el conocimiento previo del lector para construir una representación mental coherente del contenido.

Los tres niveles de comprensión

Literal

Se identifica lo que el texto dice de manera explícita.
«¿Qué dice este texto?»

Inferencia

Se interpreta lo que el autor sugiere más allá de las palabras.
«¿Qué podría significar esto?»

Crítico

Se evalúa la posición del autor con juicio fundamentado.
«¿Qué pienso yo sobre esto?»

Estrategias para una lectura activa

Un lector activo no espera que el texto le entregue todo de manera pasiva. Se acerca con preguntas, subrayados y conexiones:

  • Establecer un objetivo antes de leer: ¿qué necesita saber?
  • Identificar palabras clave y relacionarlas con el título
  • Hacer predicciones al inicio de cada párrafo
  • Formular preguntas sobre lo leído, no solo responderlas
  • Relacionar el texto con lecturas anteriores o experiencias propias

Ponga a prueba su comprensión

EJERCICIO — NIVEL INFERENCIAL

Ponga a prueba su comprensión

En el fragmento «El lector construye el significado», ¿qué implica el verbo construir respecto al papel del lector?

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